La Institución Nacional de Enseñanza Secundaria, Aneha Luther King, en Malabo es escenario de un taller metodológico centrado en la orientación vocacional y profesional destinado a los profesores para fortalecer el acompañamiento académico y personal de los estudiantes.
Fuentes de la dirección académica de INES Anaja Luter King han revelado a este periódico que el taller ha sido facilitado por dos docentes, uno cubano y otro guineoecuatoriano, quienes además son autores de un trabajo de investigación sobre esta temática; estudio que se tiene previsto presentar próximamente en un evento científico-metodológico. Se espera generar un espacio de reflexión e intercambio de experiencias en torno a la formación integral de los jóvenes.
Durante la sesión del taller, se ha destacado que “la orientación vocacional y profesional constituye un proceso educativo y psicológico de acompañamiento”; Cuya finalidad consiste en ayudar, principalmente a los estudiantes, a identificar sus intereses, habilidades, aptitudes y valores, facilitando así la elección de una carrera profesional acorde a su perfil.
Por otra parte, los ponentes subrayaron que una orientación adecuada contribuye a reducir la incertidumbre en el momento de decidir el futuro académico y laboral, además de fomentar la construcción de un proyecto de vida sólida y coherente con las aspiraciones personales.
Con este tipo de iniciativas, la INES Aneha Luther King reafirma su compromiso con la mejora continua de la calidad educativa y con la preparación integral de la juventud ecuatoguineana.
Silvia Teresa
